Projekt

Studierende lesen Bücher in Afrika

Buchbildung - Afrika

Ein Projekt, das darauf abzielt, die Bildung in Afrika zu verbessern, indem es das Interesse am Lesen fördert und eine Bildungskultur fördert, die auf dem Lesen von Büchern basiert.

Betroffene Gebiete

Europa, Westafrika

Kategorien

AUSBILDUNG

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Warum Buchbildung für die afrikanische Jugend

Die Idee ist es, dem Lesen seinen Wert als Werkzeug für persönliche und kollektive Transformation zurückzugeben. Eine konkrete und symbolische Aktion, um einen neuen Zyklus des Lernens und der Emanzipation durch Bücher einzuleiten.

Die Herausforderungen, mit denen sich unsere Initiative befasst, sind von Ort zu Ort unterschiedlich.

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Buchbildung

Ein Projekt, das darauf abzielt, die Bildung in Afrika zu verbessern, indem das Interesse am Lesen geweckt und eine Bildungskultur gefördert wird, die sich auf das Lesen von Büchern konzentriert.

Unsere Tätigkeit in Europa

In Europa bekämpfen wir die Unsicherheit der Studierenden, indem wir ab Semesterbeginn kostenlose Bücher an junge Menschen in Schwierigkeiten verteilen.

Desinteresse am Lesen

Desinteresse am Lesen

Vielen jungen Menschen fehlt es schon in jungen Jahren an der Auseinandersetzung mit Büchern und Lesekultur, was ihre Bildungsentwicklung und ihre Offenheit für die Welt einschränkt.

Niedriges Einkommen der Eltern

Niedriges Einkommen der Eltern

Familien haben oft unzureichendes Einkommen, um Bücher zu kaufen, die als Luxus und nicht als Bildungsnotwendigkeit angesehen werden.

Nicht verfügbare Bücher

Nicht verfügbare Bücher

Bibliotheken sind selten und Bücher schwer zu finden, besonders in ländlichen und abgelegenen Gebieten, was den Zugang zum Lesen einschränkt.

Beherrschung einer Zweitsprache

Beherrschung einer Zweitsprache

Die Schwierigkeit, eine Zweitsprache (Französisch, Englisch) zu beherrschen, schafft eine zusätzliche Barriere für den Zugang zu Büchern und das Verständnis von Texten.

Ein Teufelskreis

In Afrika führt Armut an Büchern zu Armut am Lesen und umgekehrt.

Bibliotheken sind selten, Bücher sind ein Luxus. Der Mangel an Werken entmutigt das Interesse am Lesen, und dieses Desinteresse trägt dazu bei, Bibliotheken leer zu halten und das Potenzial junger Menschen zu ersticken. Die Herausforderung ist nicht nur materiell: Sie ist auch kulturell, strukturell und symbolisch.

Eine fragile, schlecht beherrschte Sprache

Ohne regelmäßiges Lesen bleibt die Sprachbeherrschung fragil. Junge Menschen entwickeln begrenzten Wortschatz und Ausdrucksschwierigkeiten, was ihre Fähigkeit zu kommunizieren und zu lernen beeinträchtigt.

Schwierigkeit, eine Idee zu strukturieren

Nicht regelmäßig zu lesen schränkt die Fähigkeit ein, Gedanken zu organisieren und Argumentationen zu strukturieren. Junge Menschen haben Schwierigkeiten, ihre Ideen klar und kohärent auszudrücken.

Begrenztes kritisches Denken

Lesen öffnet den Geist für verschiedene Visionen und stimuliert die Analyse. Ohne es bleibt das kritische Denken begrenzt und reduziert die Fähigkeit, die Welt zu hinterfragen, zu analysieren und zu verstehen.

Verlorene Möglichkeiten

Die Schwierigkeit, richtig zu lesen und zu schreiben, verschließt die Türen zur Hochschulbildung, qualifizierter Beschäftigung und sozialer Mobilität. Jeder junge Mensch, dem das Lesen vorenthalten wird, verliert zukünftige Möglichkeiten.

FAQ - Häufig
gestellte Fragen

Erfahren Sie mehr über unsere Arbeit in Afrika

Rodrigue Amegandji

Rodrigue Amegandji

Die Wirkung spiegelt sich im Feedback der Eltern wider. Sie sagen uns, mein Kind liest abends, ohne dass wir es darum bitten.

Raoul Aziague

Raoul Aziague

Wir messen die Wirkung von Book Education, wenn Schüler nach Band 2, einem weiteren Buch, fragen.

Debora Balouki

Debora Balouki

Mit Book-Education wird ein Buch zum Sprungbrett, es verfeinert die Aussprache und schmiedet die Kunst des Ausdrucks.

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